『やらされている』から『やる』と思わせるにはどうすればいいか？

多くのお子さんにとって、宿題はやりたいものではありません。

勉強が嫌い、苦手だと思うお子さんなら当然ですが、やはり子供にとって何よりも優先したいのは自分にとって好きなこと、楽しいと思えることです。

それがゲームであったり、お友達と遊ぶことにあります。

だからこそ、親御さんや学校の先生に『宿題をやりなさい』という言葉は、お子さんにとって苦痛であり、反発的になってしまう言葉にもなり得ます。

では、どうすれば『やる』と率先できるようになるか。

まず一つ目は『ルーティーン化させる』ことです。

ルーティーン化、すなわち習慣化させることが大切です。

時間を取り決め、何時から何時までを宿題の時間に充てる。

取り決めた時間の後はお子さんの自由な時間に充てる、そう習慣化させることです。

一度習慣化させてしまえば、習慣を崩すことの方が違和感を感じるようにもなります。

習慣化させることで、宿題をすることが『当たり前』となります。

二つ目は『褒める』ことです。

褒められるのが嫌いなお子さんはいません。

小さなお子さんほど、褒められることで伸びやすいです。

褒めること、時にはご褒美をあげることでお子さんにとってのやる気やモチベーションアップに繋がります。

怒られたり、強制されるよりも褒めてあげることで前向きな気持ちで宿題にも取り組めるようになります。

また、自己肯定感を生み出すメリット、そして努力することの楽しさを知ることもできるようになります。

三つ目は『宿題をやる環境作りをする』ことです。

この三つ目が一番重要です。

環境が伴わないと、進んで勉強や宿題をするのはとても難しいです。

多くの親御さんでも経験があると思いますが、たとえば見渡す限りに誘惑のある子供部屋。

お子さんにとって大好きなマンガやゲームが置いてあったらどうでしょう。

勉強や宿題をやる環境には遠くかけ離れています。

集中することができません。

受験生の多くが塾や予備校、図書館に通うのもそういった理由があるでしょう。

だからといって、お子さんの大好きなマンガやゲームを取り上げるようなことをしてしまえば余計な反発を買ってしまいます。

集中して勉強や宿題に取り組める環境を作ることが一番重要です。

この３つを抑えることで、お子さんの勉強・宿題への意欲が大幅に上がります。
しかし、そう簡単なことではありません。

『塾に通わせるのは難しい』『常にお子さんの勉強を見て褒めるのが難しい』『宿題をやる環境作りが難しい』

ご家庭によってはそんな悩みが尽きないと思います。

そんな親御さんやお子さんの悩みに寄り添い、解決の一助となるよう私たち宿題ウォッチングでは優秀な講師陣を揃えました！

なぜ今オンラインで宿題サポートをしていくのか？

昨今(2021年)、国の政策で『GIGAスクール構想』が始まりました。
義務教育を受ける児童生徒のために、1人1台の学習者用PCと高速ネットワーク環境などを整備する5年間の計画です。

学校やご家庭によっては、すでにPCを活用した学習を進めているところもあります。

また、それに伴い教育機関に属さない、いわゆる塾や予備校でも通わずしてオンラインで学べるプラットフォームを導入する所も増えてきました。

そんな中で私たちは『宿題』にフォーカスした教育を行っております。

なぜ『宿題』なのでしょうか。
学校で行われる授業、また授業に沿った宿題は『基礎』が全て詰まっています。

たとえば、基礎が身についてない中で、塾や予備校で『応用』を学んでも理解できず、何も身につきません。
本来、塾や予備校では基礎ができたお子さんが通う場となっております。

そのため今では少なくなってきましたが、塾や予備校によっては入塾試験や入校試験を実施しているところもあり、基礎が身についていない場合は入塾や入校を断られるケースもあります。
断られたお子さんは学ぶことすら許されず、嫌な思いをします。

私たち宿題ウォッチングでは、学校で出された基礎を身につけるだけでなく、学ぶ姿勢、学ぶ楽しさ、学ぶ環境を提供しています。
優秀な講師陣がお子さんに寄り添い、宿題をやるための『ルーティーン化』で学ぶ姿勢を身につけ、『褒める』ことで学ぶ楽しさを知り、オンラインで『学ぶ環境』を提供します。

また、全国各地の子供たちが利用することで、様々な地域の子供たちとの交流を深めることもできる上に、定期的にオンラインでイベントの開催も実施しております。

基礎を身につけ、学力向上を図り、応用を学ぶための力を身につける。
基礎を身につけることに特化した宿題ウォッチングのご利用を是非ご検討ください。